本文目录一览:
五年级手拉手作文300字,不要太多的多字。
1、我要读书,我要书读!”此时此刻,我才真正理解了手拉手含义:一个人的手拉起另一个人的手,再拉起另外一个人的手......亲爱的西部同学你们好:我是一位**小学的学生,我叫***今年十岁了,在五年级一班上课,我每天在宽广明亮的教室里上课写字写作业,我的爱好是武术、踢足球样样都会,这是我的幸福之处。
2、我是浙江省宁波市镇海区骆驼实验学校小学部五年级的一名学生,我叫刘丹妮,希望能和你做个朋友。老师举办了一个“手拉手”的活动,让我们能和远方的小朋友们联系。如果谁有困难,我们都应该帮助他,去鼓励他,让他不要放弃,让他知道只要努力,只要坚持,就能克服所有的困难。
3、关于手拉手的作文1 “我们都是一家人,我们要相亲相爱!”这是我来到内初班,来到这个学校、这个班级、这个宿舍,听到的最多最动听的一句话。 刚来到这个新班级时,我充满了喜悦,因为充满新鲜;刚来到这个班级时,我心里却满是忧郁,因为对未来很不确定。
4、真是世上无难事,只怕有心人”,我不仅查找到了手拉手”活动的有关情况,还知道了西部有许许多多小朋友仍在艰苦的经济条件下生活和学习着。此时此刻,我热泪盈眶,眼泪像断线的珠子似地“哗啦啦”地掉了下来。那个晚上,我彻夜难眠,想了很多很多,最后决定提起笔来写信。
5、放心吧,我会尽自己最大的努力寄一些书给你的。
6、由此看来诚信乃人之根本,无论人的地位如何,无论人的年长与否,都要以诚待人。这就告诉我们,做人要明白其荣誉,知道其耻辱。同学们,我们是民族的未来,从小就应该树立爱国主义、集体主义和诚实守信的观念,要明辨是非、知荣辱、辨善恶、鉴美丑,自觉做到“知荣而行,知耻而止”。

发布评论