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错综修辞手法及例文讲解

时间:18-08-27-08:43:05 | 作者:admin 累计访问:

站长推荐<艺考文化课教育资讯> 指交错综合。使句子整散结合,有时为了避免语句的平板单调,把本来写成整句的句式故意写得长短不齐,参差错落,这种修辞手法叫错综。

《易·系辞上》:“参伍以变,错综其数。”

《汉书·叙传》:“错综群言。”

1. 交错综合。

①《易·系辞上》:“参伍以变,错综其数。” 孔颖达疏:“错谓交错,综谓总聚,交错总聚,其阴阳之数也。”

②《三国志·魏志·傅嘏传》:“然儒生学士,咸欲错综以 三代 之礼。礼弘致远,不应时务。”

③唐 刘知几《史通·杂说下》:“至若错综乖所,分布失宜,则彩绚虽多,巧妙不足者矣!”

④明赵秉忠状元卷《问帝王之心与帝王之政》:“错综万机,有以致雍熙之治。”

⑤清 刘献廷 《广阳杂记》卷三:“益知天下事经纬错综,决非印板所能印定。”

⑥ 草明 《乘风破浪》三:“他不能全面地掌握头绪纷纭、关系错综的钢铁联合企业的规律性。”

2. 指故意颠倒词序以避免形成对偶的一种修辞手法。

①宋 陈善《扪虱新话·楚词春秋罗池碑错综成文》:“《楚词》以‘日吉’对‘良辰’,以‘蕙肴蒸’对‘奠桂酒’。 沉存中 云:此是古人欲错综其语,以为矫健故耳。”

②清 俞樾 《古书疑义举例·错综成文例》:“古人之文,有错综其辞以见文法之变者。如《论语》‘迅雷风烈’,《楚辞》‘吉日兮辰良’,《夏小正》‘剥枣栗零’皆是也。”

错综力避同一词语和句式的反复出现,把本来可以写得整齐匀称的句子故意写得参差错落,目的是使语言形式生动活泼,富于变化。错综可分为三种情况:词语的错综、句式的错综、语气的错综。

一、词语的错综


本来可以用同样的词语表达的,将字面更换,避免重复。譬如:

个别朋友可能是文字高手,但却看不到他的文字,时常却能见他在别人的文字后面留言,像是在指手画脚地说这里语法不对,那里修辞不好。

如果将“这里语法不对,那里修辞不好”说成“这里语法不对,那里修辞不对”,或者“这里语法不好,那里修辞不好”,或者“这里语法不对,那里语法不对”,或者“这里语法不好,那里语法不好”等,就显得语言呆板和单调。再譬如:

山巅古松苍翠,山下青竹碧绿。

如果说成“山巅古松苍翠,山下青竹苍翠”,或者“山巅古松碧绿,山下青竹碧绿”,韵味和气势就逊色多了。

二、句式的错综


语句重复出现时改变句式,原来的意思并不改变。譬如:

表面上看起来很重视,第一次听说要来检查,首先召开大会动员,检查过后便放置脑后,再也不会想起。第二次听说又要检查,又会按照上述方式循环。以后每当听说要来检查,都会照着这一方式重复。

连着说了三次迎接检查,句式都有变化,显得简洁有力。如果换用排比手法,反复迭用,文字就显得平板呆滞了。再譬如:

“情况一样吗?情况是一样吗?情况也一样吗?情况难道一样吗?”他很生气地问。

用反问句式,组成重迭,极有变化,内容上层层深入,形式上有错综之美。再譬如:

每一个大河网友都要学习她这种精神。每个大河博客的网友都要学习她。每一个网友,一定要学习她这种为奉献大河而忘我写作的精神。我们大家要学习她为大河发展鞠躬尽瘁的精神。

这四句话的基本意思是一样的,可是表现的句式却不同,前后语句不重复,不雷同,语言活泼有力。

三、语气的错综


让文句整散错综,语气变易,可以显示文章波澜起伏,感情充沛。譬如:

说话要看对象,演讲要看听众,写文章难道就可以不看读者了吗?

前两句诗陈述句,后一句是反问语气。这一变化,才更能引起读者深思,打下的烙印就更深了。如果一直用陈语气,就会显得没味道、不起劲。再譬如:

为了幸福的明天,夜以继日不算什么,起个早睡个晚又算什么呢?

如果把后一句改成陈述句“起个早睡个晚也不算什么”,语气就不如原句有力。

四、特殊的错综


有一种特殊的错综,把完整的意思拆开来叙述,理解时要把分述的部分看成一个整体。这一类修辞方式,也可称为互文。譬如:

北国风光,千里冰封,万里雪飘。

其实可以理解为:北国风光,千里万里冰封雪飘。

五、整齐匀称与错综


写文章一方面要求整齐匀称,一方面又要求参差错综,好的文章总是语句整散交错,结构简繁互用,语气缓急相调节。这样读起来才朗朗上口,听起来才能悦耳动听。譬如:

日寇侵我中华,中华儿女没有被吓倒,被征服,被杀绝,他们前仆后继,从地上爬起来,擦干净了身上的血迹,掩埋好同伴的尸体,他们又继续与日寇浴血奋战。

错综中有整齐的排比和对偶。再譬如:

写作不是人人都会,不是记流水账,不是那样简单,不能那样认为,那样理所让然,凭空想象,那样不能称其为文章。写作讲艺术,讲语法、修辞和逻辑的运用。

修辞手法


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